Zum Hauptinhalt springen
SBBZ-Lernen Bad Waldsee

Soziales Gruppentraining mit David Bösl

ANZEIGE
ANZEIGE
ANZEIGE
Ein Partnerunternehmen aus dem Branchenindex
ANZEIGE
Foto: SBBZ Lernen
veröffentlicht am: 08.01.2026
Autor: Simone Gutschera, SBBZ Bad Waldsee
Lesedauer: ca. 2 Minuten

Bad Waldsee – Seit Beginn dieses Schuljahres steht „Soziales Orientierungstraining“ wöchentlich auf dem Stundenplan aller Schüler des SBBZ-Lernen in Bad Waldsee. In enger Kooperation mit der Schulsozialarbeiterin und den jeweiligen Klassenlehrkräften wird für jede Lerngruppe ein individuelles Programm zusammengestellt, das sowohl die Prävention als auch die Intervention bei Konflikten beinhalten kann. Dies ist fester und wichtiger Teil des (Gewalt-) Präventionskonzepts der Schule.
Unterstützung erhält das Team des SBBZ-Lernen hierbei auch regelmäßig von außerschulischen Kooperationspartnern.

Ein besonderes Highlight in der Zeit zwischen Sommerferien und Weihnachtsferien waren für alle Schüler und Lehrkräfte die Besuche des Jugendseelsorgers David Bösl. Er führte für die Grund-/, Mittel-/ und Hauptstufe jeweils einen Team-Tag durch. Mit passgenau ausgewählten Übungen, die dem Alter und Entwicklungsstand der Kinder entsprachen, wurde die Klassengemeinschaft und der Zusammenhalt gestärkt. Ein weiterer Schwerpunkt war dabei aber auch der Umgang mit anderen.

Die spielerischen, praktischen Aufgaben vermittelten wichtige Aspekte des Zusammenlebens (in der Schule aber auch außerhalb der Schule) auf eine Art und Weise, die viel Spaß bereitete und den Schülern ein breites Lächeln ins Gesicht zauberte.

Das Team des SBBZ-Lernen und die Schülerschaft sind dankbar, dass es dieses Angebot gibt und David Bösl dies regelmäßig anbieten kann. Für alle ist dies ein großer Gewinn.

ANZEIGE
Simone Gutschera, SBBZ Bad Waldsee
veröffentlicht am
08.01.2026
Lesedauer: ca. 2 Minuten
Beitrag teilen
ANZEIGE
Neueste Beiträge
ANZEIGE
Ein Partnerunternehmen aus dem Branchenindex
ANZEIGE
Diese Anzeige kann aufgrund Ihrer Netzwerkeinstellungen nicht angezeigt werden.